La modificación de conducta tiene como primer objetivo promover el cambio a través de técnicas de int
ervención para mejorar el comportamiento de los niños, en este caso, para desarrollar sus potencialidades y oportunidades, adoptando conductas útiles para adaptarse a lo que no puede ca
mbiarse.
Para ello debemos de:
- buscar conductas observables directamente.
- controlar la conducta.
- la evaluación debe ser inmediata.
Aquí os vamos a dejar un ejemplo, que estamos poniendo ahora en marcha, en el centro y en el colegio de este niño nuevo, que tiene que ver con su conducta hacia el trabajo, tanto en clase como en el centro. Ya que durante el mismo, suele levantarse a menudo dejando a medias el trabajo, se sienta mal, habla cuando no toca,… Espero que os sirva y feliz semana!!!!